valenciadiario.com / valenciadiario.es
Diario digital Progresista / Ecologista / Solidario / Defensa del trabajador
/ Defensa del consumidor / Defensa de los
animales |
Plataforma en defensa de l´ensenyament públic
Fuente:
Plataforma en defensa de l´ensenyament públic
Valencia 24 de noviembre 2020 |
LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE L’ENSENYAMENT PÚBLIC ES
REUNEIX AMB EL SECRETARI AUTONÒMIC D’EDUCACIÓ |
|
• El grup de treball de la Plataforma en
Defensa de l’Ensenyament Públic, formada per les
organitzacions, FAMPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FeSP
UGT PV i Escola Valenciana, s’ha reunit amb el Secretari
Autonòmic d’Educació per posar en comú amb
l’administració les incerteses d’un curs que va començar
marcat pe r la COVID-19 i que tot i que la Plataforma ha
fet una valoració positiva, considera que hi ha certes
preocupacions que necessàriament ha volgut traslladar al
representant de l’administració.
En este sentit la Plataforma ha posat damunt de la taula
els temes recollits al document de propostes educatives
front a la COVID-19 que l’entitat va lliurar al mes de
juliol. Un document que ha posat en evidència una
ineludible major inversió en l’escola pública i que la
Plataforma reconeix a l’Administració però que demana
siga una constant que es mantinga en el temps per al
sistema educatiu públic i no una excepcionalitat;
concretament continuar fent l’esforç de baixar les
ràtios per aula i incrementar progressivament la
plantilla de professorat.
Rubén Pacheco, president de FAMPA-València i portaveu de
la Plataforma ha destacat les qüestions a millorar donat
que des del mes de setembre fins ara la situació ha
canviat i els centres educatius continuen adaptant-se a
la nova realitat educativa que considera “continua
generant disfuncions i que demanda correccions allà on
siga necessari”, explica Pacheco.
Així la Plataforma li ha fet arribar a la Secretaria
Autonòmica la preocupació de la comunitat educativa
quant a les probabilitats de contagi a les aules per via
aèria i li ha demanat instruccions més concretes sobre
la ventilació a les aules que segons la Conselleria
arribaran la pròxima setmana als centres educatius i
comportaran pautes addicionals per als espais que no
tenen les mateixes condicions de ventilació.
Igualment, tot i que la Conselleria considera que són
disfuncions puntuals i que l’atenció als centres
educatius per part de Sanitat és una prioritat,
l’entitat li ha traslladat el problema de saturació de
determinades àrees de salut que afecta inevitablement,
als centres educatius quan es detecta un cas positiu als
centres públics el està provocant saturació de tasques
del professorat i problemes a l’hora de donar una
resposta sanitària única.
Una preocupació constant des de l’inici de curs és la no
presencialitat a les aules. La Plataforma destaca la
desigualtat i la manca d’equitat entre l’alumnat ja que
a uns centres s’ha implantat el 100% de presencialitat i
a altres no i demana a la Conselleria que analitze la
situació perquè està provocant i desmotivació en
l’alumnat i professorat.
Per últim la Plataforma ha comunicat al Secretari
Autonòmic que compartix l’esperit de la nova llei
educativa i que celebra la derogació de la LOMQE que
tant a perjudicat a l’educació pública, malgrat que
també considerem que hauria de ser una llei més
ambiciosa. La LOMLOE establirà un calendari d’aplicació
per a les comunitats autònomes, la Plataforma espera que
la seua aplicació es reflectisca en una millor
planificació educativa que distribuïsca equitativament a
l’alumnat i que sobretot dote de recursos a
l’ensenyament públic. |
|
• © valenciadiario.com
© valenciadiario.es - 2015-2020 (Todos los derechos
reservados).
• Queda terminantemente prohibida la reproducción total
o parcial de los contenidos ofrecidos a través de esta
Web, salvo autorización expresa de valenciadiario.com, o
de valenciadiario.es.
• Queda prohibida toda reproducción a los efectos del artículo
32,1, párrafo segundo, Ley 23/2006 de la Propiedad
Intelectual.
• Queda prohibida la distribución, puesta a disposición,
comunicación pública y utilización, total o parcial, de los
contenidos de esta Web, en cualquier forma o modalidad, sin previa,
expresa y escrita autorización, incluyendo, en particular, su mera
reproducción y/o puesta a disposición como resúmenes, reseñas o
revistas de prensa con fines comerciales o directa o indirectamente
lucrativos, a la que se manifiesta oposición expresa. |
|
|
|