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Fuente:
Comisiones Obreras (CCOO)
Valencia 05 de noviembre 2020 |
CCOO EXIGE A LA ADMINISTRACIÓN MEDIDAS PREVENTIVAS Y
RECURSOS ESPECÍFICOS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR |
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• El sindicato propone una gestión eficaz
del conflicto, una evaluación continuada del impacto de
las medidas y los recursos, y la implicación del
conjunto de la comunidad educativa.
Los Estados miembros de la UNESCO designaron, en 2019,
el primer jueves de noviembre de cada año como Día
Internacional contra la Violencia y el Acoso en la
Escuela, incluido el Ciberacoso, reconociendo de este
modo que las dinámicas existentes en el resto de la
sociedad también se expresan en el entorno escolar bajo
todas sus formas, atentando contra los derechos, la
salud y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
La violencia escolar no solo se manifiesta entre
iguales, menores, docentes y no docentes, sino que
también está reconocida, de hecho, como una medida de
coacción en al menos 67 países, donde los castigos
corporales en la escuela están autorizados por ley.
Estos actos violentos tienen repercusiones negativas
considerables, fundamentalmente en los rendimientos
escolares, la salud mental y en la calidad de la vida en
general. Niñas y niños frecuentemente acosados corren
tres veces más riesgo de padecer de ostracismo en sus
escuelas que aquellos que no son acosados, pero también
corren dos veces más riesgo de faltar a clases.
Asimismo, obtienen resultados escolares menos
satisfactorios que sus compañeros y son más propensos a
abandonar su educación formal al terminar los estudios
secundarios.
Por todo ello, CCOO exige a la Administración un plan de
acción acordado con la comunidad educativa y la puesta
en funcionamiento del Observatorio Estatal de la
Convivencia, como el ámbito desde donde analizar y
prevenir la violencia escolar y promover a través de
acciones definidas una cultura de paz que debe tener el
impacto preciso en el día a día de la actividad escolar.
Así mismo es necesaria una evaluación rigurosa y
sistemática que permita conocer y generalizar las
mejores prácticas en un tema tan complejo como es el de
la convivencia. Esto exigirá una coordinación eficiente
entre los distintos observatorios, central y
autonómicos, así como con los municipios.
CCOO se suma a la reivindicación de aquellas
iniciativas, como las recogidas en documento de trabajo
realizado por la Universidad Complutense de Madrid, el
Ministerio de Educación y Formación Profesional, con la
colaboración de algunas CC. AA.,
QUE INCIDEN EN LAS NECESIDADES MÁS URGENTES A CUBRIR:
• Más recursos humanos con capacidad para trabajar en la
mejora de la convivencia.
• Formación del profesorado sobre cómo mejorar la
convivencia.
• Equipos de medicación y resolución de conflictos a
múltiples niveles.
• Mayor coordinación entre equipos docentes,
especialmente con los departamentos didácticos.
• Crear equipos de alumnos y alumnas a nivel de centro
para mejorar la convivencia.
• Desarrollo de programas de prevención de la violencia
y mejora de la convivencia, utilizando procedimientos
sistemáticos de evaluación que permitan conocer su
eficacia y utilizar dicha información en el propio
desarrollo del programa. |
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