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• La Conselleria ha incrementado cerca de
un 36 por ciento las plazas para niños, niñas y
adolescentes tuteladas.
• La directora general de Infancia y Adolescencia ha
señalado que las nuevas plazas se han abierto de acuerdo
al nuevo modelo de acogimiento residencial.
La Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas
Inclusivas terminará la actual legislatura con la puesta
en marcha de 423 nuevas plazas para acogimiento
residencial de niños, niñas y adolescentes tutelados por
la Generalitat, lo que supondrá, al terminar 2019, un
incremento de cerca del 36 por ciento respecto de los
recursos disponibles en 2015.
Así, lo ha explicado la directora general de Infancia y
Adolescencia, Rosa Molero, quien ha explicado que este
incremento de plazas "viene en buena medida motivado por
las necesidades generadas ante la creciente llegada de
personas menores de edad no tuteladas a la Comunitat
Valenciana", que según ha recordado, es la sexta
autonomía que más chicos y chicas en esta situación de
desamparo recibe.
En concreto, Molero ha informado de que en lo que va de
año han llegado a la Comunitat Valenciana 875 personas
menores de edad no acompañadas, lo que supone
multiplicar por tres el número de chicos y chicas que
pasaron por la Comunitat Valenciana durante el mismo
periodo del año 2017, en el que la cifra fue de 224.
La puesta en marcha de estos nuevos recursos "está
permitiendo evitar que en la Comunitat Valenciana se
produzcan imágenes donde chicos y chicas acaban
durmiendo en instalaciones que nada tienen que ver con
un centro de acogida y que no cuenta con el personal
adecuado para su atención", ha indicado.
En este sentido, Moleroha explicado que las nuevas
plazas se han creado teniendo en cuenta el nuevo modelo
de acogimiento que se ha puesto en marcha esta
legislatura, "que ha supuesto un cambio de paradigma",
ya que "ahora el niño, la niña o el adolescente no tiene
que adaptarse al centro, sino que es éste el que se
adapta a las necesidades de los niños, niñas y
adolescentes. Pasando de la tipología de centros a la
tipología de programas".
Molero ha recordado que este nuevo modelo contempla un
refuerzo de en los equipos de atención de los centros en
un 61 por ciento, lo que permite dar una atención más
especializada e individualizada, al pasar de una ratio
de atención de 1,05 profesional por niño o niña atendido
a una de 1,70.
Asimismo, se han introducido nuevos perfiles
profesionales como las personas mediadoras
interculturales o las técnicas o técnicos de igualdad de
género, para atender la diversidad en todos los centros.
La directora general de Infancia y Adolescencia ha
explicado que 'ahora mismo todos los centros de
recepción de la Comunitat Valenciana, que es la puerta
de entrada de los niños, niñas y adolescentes al sistema
de tutela de la Generalitat, cuentan con un mediador o
mediadora intercultural, para garantizar que esa primera
toma de contacto, en el caso de las personas menores
migrantes tengan las máximas garantías'.
PROYECTO MIGRATORIO
Así, en el sistema de acogimiento hay un total de 15
personas mediadoras interculturales, que también han
tenido un papel relevante en todo el proceso de acogida
de las personas menores de edad no acompañadas que
llegaron a bordo del Aquarius y que han pasado a ser
tutelados por la Generalitat.
"La mayoría de ellos, -ha explicado Molero-, desconocían
el idioma y la cultura española, por eso el papel de las
figuras profesionales de mediación cultural ha sido muy
importantes en todo el proceso de acompañamiento para
que estos chicos y chicas puedan iniciar su proceso de
inclusión en la sociedad valenciana".
El modelo puesto en marcha desde la Dirección General de
Infancia y Adolescencia para la correcta inclusión de
estos chicos y chicas se ha completado con la puesta en
marcha de los programas de proyecto migratorio en
diferentes centros y pisos, por los que pasan aquellos
que requieren un trabajo más específico e intenso desde
el punto de vista del lenguaje y la cultura.
La directora general ha explicado que el paso por estos
pisos, "donde el programa de proyecto migratorio es más
potente, es temporal y, una vez tienen un conocimiento
aceptable del idioma y de la cultura, pasan al sistema
general de acogimiento, donde se le asigna el recurso
más adecuado para sus circunstancias, y donde conviven
con chicos y chicas de todas las nacionalidades con
total normalidad".
El objetivo, ha incidido, es impulsar un cambio de
estrategia que permita el desarrollo de "un modelo de
atención inclusiva, comunitaria, donde la persona menor
de edad sea lo importante", mediante "una respuesta
individual a los daños emocionales que genera el
desamparo, a través de la mejora de los recursos
humanos, y de las infraestructuras".
"El nuevo modelo considera a las niñas, niños y
adolescentes como sujetos activos de derechos, apostando
en todo momento por un sistema que visibilice sus
competencias", ha manifestado Molero, quien ha añadido
que, en esta misma línea, otro de los objetivos del
nuevo modelo es fomentar la emancipación y la vida
independiente.
PLAZAS EMANCIPACIÓN
La directora general de Infancia y Adolescencia ha
informado de que en estos años se ha realizado también
"una fuerte apuesta por incrementar las plazas para
jóvenes ex tutelado". Así de las 62 plazas que había en
2015 se han pasado a 110, entre las que hay, por primera
vez, dos hogares públicos en Valencia para la
preparación a la emancipación y la vida independiente
para personas con edades comprendidas entre 16 y 23
años.
"Esta inversión sin precedentes ha supuesto un
incremento en el número de plazas para emancipación en
toda la Comunitat Valenciana del 40 por ciento en los
últimos tres años. Un aumento que va a ser mayor todavía
para 2019, ya que los presupuestos de la Conselleria
para el próximo ejercicio contempla una partida para
emancipación de 3 millones de euros", ha explicado. |
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