valenciadiario.com / valenciadiario.es
Diario digital Progresista / Ecologista / Solidario / Defensa del trabajador
/ Defensa del consumidor / Defensa de los
animales |
Fuente: Comisiones
Obreras (CCOO)
Valencia 27
de julio de 2018 |
CCOO TRASLADA A ISABEL CELAÁ LAS MEDIDAS URGENTES EN
MATERIA DE PROFESORADO |
|
• Recuperación de la negociación
colectiva, derogación de la LOMCE, reducción de la
jornada lectiva y ratios, modelo extraordinario de
acceso y seguimiento del transcurso de las oposiciones,
entre los temas que la Federación de Enseñanza considera
inaplazables.
CCOO se ha reunido ayer con la ministra de Educación y
Formación Profesional, Isabel Celaá, y con el nuevo
equipo ministerial para tratar las prioridades de
trabajo de la legislatura y valorar la posibilidad de
revertir las políticas del PP en materia educativa. En
concreto, se ha planteado un anteproyecto de Ley para
derogar los artículos 2, 3 y 4 del Real Decreto-Ley
14/2012. La Federación de Enseñanza de CCOO estudiará
este documento, aunque adelanta la dificultad que supone
que la recuperación de los derechos no se dé con
carácter básico, tal y como se aplicaron los recortes en
el ámbito educativo, y quede al arbitrio de las
comunidades autónomas.
El sindicato ha hecho hincapié en que la reducción de la
jornada lectiva y las ratios, así como la eliminación de
la limitación en las sustituciones, han de una de las
prioridades. Asimismo, ha manifestado a la ministra su
preocupación por el cumplimiento del Acuerdo para la
mejora del empleo en el ámbito educativo y ha pedido que
se haga un seguimiento a través de una comisión de
trabajo.
Por último, CCOO ha llevado a la mesa la negociación con
los sindicatos un modelo extraordinario de acceso
docente. El planteamiento del sindicato es claro y así
se la ha hecho llegar al Ministerio en las mesas de
negociación: una oferta extraordinaria de plazas
requiere, como en otras etapas anteriores, de un modelo
extraordinario que incluya medidas que permitan que
quienes que no han podido obtener plaza como
consecuencia de los recortes en el empleo público y la
limitación de la tasa de reposición, puedan ver
reconocido su trabajo durante los años de mayores
recortes en este escenario de amplia oferta de empleo
público. Entre las medidas propuestas está la
configuración de una fase de oposición con pruebas no
eliminatorias, de manera que se pueda hacer una
evaluación global de los conocimientos y las
competencias pedagógicas de las personas aspirantes,
favoreciendo la valoración de sus actitudes y aptitudes
y evitando un acceso basado en la eliminación de
aspirantes.
Sobre la LOMCE, CCOO ha planteado la necesidad de su
sustitución por una nueva Ley Educativa basada en un
pacto social y político. Mientras que esta nueva Ley no
sea una realidad, La Federación de Enseñanza considera
necesario modificar los aspectos más lesivos de la LOMCE
con la mayor urgencia posible. |
|
• © valenciadiario.com
© valenciadiario.es - 2015-2018 (Todos los derechos
reservados).
• Queda terminantemente prohibida la reproducción total
o parcial de los contenidos ofrecidos a través de esta
Web, salvo autorización expresa de valenciadiario.com, o
de valenciadiario.es.
• Queda prohibida toda reproducción a los efectos del artículo
32,1, párrafo segundo, Ley 23/2006 de la Propiedad
Intelectual.
• Queda prohibida la distribución, puesta a disposición,
comunicación pública y utilización, total o parcial, de los
contenidos de esta Web, en cualquier forma o modalidad, sin previa,
expresa y escrita autorización, incluyendo, en particular, su mera
reproducción y/o puesta a disposición como resúmenes, reseñas o
revistas de prensa con fines comerciales o directa o indirectamente
lucrativos, a la que se manifiesta oposición expresa. |
|
|
|