• La vicepresidenta ha presentado el
borrador de la Ley de Infancia y Adolescencia que
incluye propuestas de los consejos de infancia.
• La Generalitat podrá personarse en casos de violencia
grave y se impulsará que sea el agresor quien deba
abandonar el domicilio.
La vicepresidenta y consellera de Igualdad y Políticas
Inclusivas, Mónica Oltra, ha destacado que la nueva Ley
de Infancia y Adolescencia otorga a los niños y niñas la
consideración de ciudadanos y ciudadanas "de pleno
derecho" e impulsa su participación en la vida pública y
la promoción de sus derechos.
Oltra ha hecho estas declaraciones durante la
presentación del borrador de la Ley de Infancia y
Adolescencia ante más de medio millar de representantes
de entidades representativas del sector de la infancia,
de las distintas administraciones de ámbito autonómico y
de cerca de un centenar de niños y niñas de los
distintos consejos de la infancia de la Comunitat
Valenciana.
"Esta ley supone darle un nuevo enfoque trasversal a
todo aquello que tiene que ver con el desarrollo de la
infancia, atendiendo a la diversidad de cada niño o
niña", ha afirmado la vicepresidenta, quien ha destacado
que, cerca de la mitad de las aportaciones, que se han
hecho en el proceso previo a la elaboración de la ley ha
partido de sus protagonistas.
En este sentido, ha señalado que es la primera vez que
un proceso de participación de una ley se adapta para
que la gente más joven pueda hacer sus propuestas y ha
agradecido las cerca de un centenar de aportaciones que
se han recibido desde los consejos de infancia. "Estamos
muy orgullosos y orgullosas de vuestro trabajo, y por
eso hemos propuesto a las instituciones europeas que lo
incluyan como ejemplo de buenas prácticas", ha afirmado.
El borrador, que también incluye las propuestas hechas
en el Pacte per la Infància aprobado por unanimidad en
Les Corts Valencianes, implica un "cambio de paradigma,
que implica dejar de considerar a los niños y niñas como
objetos de protección para pasar a reconocerlos como
sujetos de derecho", ha indicado.
Este hecho, ha explicado, "implica ir más allá de la
labor de protección" implica situar a la infancia y a la
adolescencia "en el centro de las políticas públicas, de
manera que se sientan protagonistas", y hablando de
conceptos como la promoción de derechos, la
participación y la prevención, que por primera vez se
tienen en cuenta desde el Consell para elaborar una ley.
La vicepresidenta también ha apuntado como principios
rectores de la norma la equidad y el empoderamiento de
los niños, niñas y adolescentes en el ejercicio de sus
derechos, para lo que se les reconoce por primera vez
como "ciudadanía activa y de pleno derecho en todos los
ámbitos de las esferas públicas y privadas".
En esta última, se elimina el límite de edad para que se
escuche la opinión de los niños y niñas antes de dar el
consentimiento informado en los tratamientos médicos o
se fija la obligación de los padres, madres o tutores a
escuchar y respetar sus opiniones "en referencia a la
libertad de ideología, conciencia o religión".
Asimismo, se reconoce por primera vez el derecho a la
identidad y a la expresión de género y en la esfera
pública se garantiza que las administraciones tendrán
que consultar la opinión de la infancia y la
adolescencia en aspectos que les afecten como las
políticas de ocio educativo o el diseño urbano de los
municipios, adaptando las consultas públicas para que
puedan participar.
AYUDAS INEMBARGABLES
La vicepresidenta ha explicado que esta ley también
pretende dar un paso más en la lucha contra la
desigualdad que ya se ha iniciado con otros proyectos
legislativos como el que regula la renta valenciana de
inclusión, y así establece que en la concesión de ayudas
destinadas a la infancia, se tendrá en cuenta la
situación de la persona menor de edad a la cual va
dirigida.
"Esto evita que los niños y niñas se vean excluidos de
las ayudas a las que tienen derecho porque sus familias
tengan deudas o incumplimientos que les impidan o
dificulten acceder a las mismas", ha señalado.
EL DERECHO AL OCIO Y LA PROMOCIÓN DEL BUEN TRATO
Oltra ha señalado que el borrador también establece el
acceso al ocio educativo como un derecho, porque "sólo
se es niño o niña una vez en la vida", y en este sentido
se establece que durante la educación primaria "se
procurará que las actividades de aprendizaje programadas
puedan hacerse dentro de la jornada lectiva, de manera
que el exceso de deberes no reduzca el tiempo de juego".
Otra de las novedades de la norma, ha afirmado, es que
el foco se traslada de prevenir el maltrato a promover
"el buen trato y los afectos", para lo que se incluyen
medidas trasversales como programas de orientación
familiar para la corresponsabilidad, co-parentalidad
positiva, promoción de horarios y condiciones laborales
compatibles con la crianza, fomento de las competencias
parentales y educación emocional en las aulas, entre
otras.
"El derecho a la vida y a la integridad física y
psíquica cobra especial importancia, y para su defensa
se configura un sistema integral de prevención y
protección frente a la violencia contra la infancia, que
implique a todos los poderes públicos, de una manera
coordinada", ha explicado la vicepresidenta.
En el ámbito de la protección se abre la posibilidad de
que la Generalitat se persone como acusación popular en
los casos de violencia grave contra las personas menores
de edad, y en los casos de agresión machista o violencia
intrafamiliar, el Consell impulsará que sea el agresor y
no la víctima la que abandone el domicilio familiar.
APUESTA POR LA DESINSTITUCIONALIZACIÓN
La vicepresidenta ha destacado que una de las demandas
más repetidas entre las propuestas hechas por los
consejos de infancia es el derecho de cualquier niño o
niña a vivir en familia, y ha señalado que en sintonía
con esta propuesta la ley establece el acogimiento
familiar como la medida preferente de protección en
cualquier caso.
"Para fomentar este tipo de acogimiento, se amplían las
facilidades para las familias acogedoras con medidas
como la posibilidad de establecer medidas
extraordinarias cuando no se puedan escolarizar al niño
o niña que tienen acogido en el mismo centro que sus
hijos o hijas, o la equiparación con las familias
numerosas en las prestaciones para el sostén de la
crianza", ha puntualizado.
Dentro del fomento de la desinstitucionalización, Oltra
también ha destacado que el borrador incluye novedades
importantes sobre la acción protectora que se ejerce
sobre los chicos y chicas tutelados por la Generalitat
una vez cumplen la mayoría de edad.
Así, ha mencionado la creación de programas para la
preparación de la vida independiente, que incluyen
acceso preferente a la educación postobligatoria o a
programas de inserción sociolaboral, entre otros.
La vicepresidenta ha resaltado la importancia de esta
norma, que asegura la igualdad entre todos los niños,
niñas y adolescentes "más allá del acceso universal a la
educación o la sanidad" y que garantiza que la infancia
asuma "un papel protagonista en el presente, que ayude a
construir un futuro mejor". |
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